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    评分/评价学生bobsports

    亚特兰大教育委员会认识到,学生的成绩是衡量学生成功的一个持续的标准。董事会希望在整个地区保持评分系统和程序的一致性,并指导主管制定包括以下内容的评分系统和程序的行政法规:

    • 签发缺陷通知;

    • 分级标准的确定;

    • 计算学期中、期末成绩;

    • 重复不及格的高中课程;

    • 发生错误时修改课程编号和成绩;和

    • 接受转学学分和成绩。

    决定和管理职系的因素包括:

    1. 4-12年级所有课程的最低及格分数为70分。

    2. bobsportsK-3年级的学生将接受基于表现的评估(如满意、成长、完成、进展中、需要改进等)。

    3. bobsports4-12年级的学生将获得数字成绩。

    4. 高中课程期末考试(EOCT)必须作为该课程的期末考试,并占该课程期末成绩的15%。

    5. 家庭学校的成绩会被记录为满意(S)或不满意(U)。数字或字母的成绩不会被记录。

    学生在各年级或组织层面的表现将按以下方式评分:

    等级4 - 12

    一个

    90 - 100

    在指定的绩效水平上取得优异的成绩。

    B

    80 - 89

    在指定的绩效水平上取得高于平均水平的成绩。

    C

    70 - 79

    在指定的绩效水平上取得的平均成绩。

    F

    0 - 69

    未能达到指定的绩效水平。

    目前没有评估。

最后修改于2008年10月8日